MODULE 3/3 - ANGLAIS GENERAL ET PROFESSIONNEL 15h
Financement possible par les fonds publics sous réserve d’éligibilité aux dispositifs en vigueur.
Formation créée le 16/04/2026. Dernière mise à jour le 21/07/2026.Version du programme : 1
Type de formation
MixteDurée de formation
15 heuresAccessibilité
OuiFormation certifiante
OuiFinancement CPF
Formation finançable CPFMODULE 3/3 - ANGLAIS GENERAL ET PROFESSIONNEL 15h
Financement possible par les fonds publics sous réserve d’éligibilité aux dispositifs en vigueur.
Module 3/3 – Consolidation avancée de l’anglais professionnel Développer l’autonomie en anglais professionnel pour atteindre le niveau B1+/B2, avec capacité à gérer la majorité des situations de travail courantes, à l’oral comme à l’écrit. Certification : Test VTest Business English 4 Skills Code : RS6905 Nom du certificateur : VTest Business English 4 Skills Date de décision : 28/11/2024 Date d’échéance de l’enregistrement : 28/11/2027
Objectifs de la formation
- À l’issue du module, l’apprenant sera capable de :
- - communiquer avec davantage de fluidité et de spontanéité
- - gérer des situations professionnelles variées
- - rédiger des écrits plus complets
- - défendre un point de vue simple
- - comprendre des échanges plus rapides
- - se présenter sereinement à la certification VTest
Profil des bénéficiaires
- Candidats souhaitant changer de carrière/d'emploi
- Candidats souhaitant évoluer dans leur société
- Candidats souhaitant faire reconnaitre une certification internationale
- Modalités de financement : Financement possible par les fonds publics sous réserve d’éligibilité aux dispositifs en vigueur (CPF, France Travail, OPCO, etc.). Les conditions d’accès sont définies par la réglementation applicable, notamment le décret n° 2026-233 du 30 mars 2026, et consultables via les sites institutionnels officiels : Service-Public.fr Mon Compte Formation ou auprès de votre financeur.
- Le niveau A2 est un prérequis à l'entrée en formation
Contenu de la formation
-Fluidité et précision linguistique
- consolidation des temps : présent, passé, futur
- utilisation des modaux : can, could, should, must
- comparatifs et superlatifs
- connecteurs complexes : however, therefore, although, while
- structurer un discours argumenté
- exprimer la cause, la conséquence et l’hypothèse
- correction des erreurs récurrentes
- amélioration de la prononciation et de l’intonation
-Communication professionnelle avancée
- gérer une conversation téléphonique plus complexe
- expliquer un problème et proposer une solution
- argumenter une proposition
- présenter un produit, un service ou un projet
- négocier des délais, prix ou conditions simples
- participer à une réunion ou visioconférence
- reformuler avec précision
- répondre aux objections ou questions
-Production écrite professionnelle
- rédaction d’emails plus détaillés
- suivi commercial ou relation client
- réponse à une réclamation simple
- compte rendu court
- synthèse d’informations
- présentation écrite d’un produit / service
- rédaction structurée avec introduction et conclusion
-Préparation intensive VTest
- entraînement aux différentes épreuves
- compréhension orale niveau B1/B2
- lecture de textes professionnels plus denses
- gestion du temps sur le test
- stratégies de réponse
- enrichissement lexical ciblé VTest
- simulations d’expression orale
- examens blancs partiels ou complets
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Test de Niveau en début de formation
- Emargement numérique
- Mises en situation
- Passage de la certification à l'issue de la dernière heure de cours
Ressources techniques et pédagogiques
- Supports écrits (articles, internet, dialogues, exercices...)
- Online Global Exam
- Etude de cas concrets
- Supports audios et visuels
- Passage de l'examen à domicile
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Passage d'un niveau CECRL
- Passage de la certification VTEST
- 1. Compréhension orale Questions à choix multiples basées sur des dialogues ou monologues. Réponses construites demandant d’extraire des informations précises. 2. Compréhension écrite Format d’évaluation au test : Lecture de textes variés suivie de questions à choix multiples. Identification d’informations spécifiques dans des documents longs. 3. Expression orale En début de test, ordonner des mots dans la phrase (non évalué. Sert à définir le niveau de difficulté des questions à venir). Lecture de paragraphes à haute voix. Réponses orales à des questions ouvertes (45 secondes à 2 minutes) sur des sujets variés. Activités d’écoute et de répétition. 4. Expression écrite En début de test, écouter et sélectionner la bonne réponse (non évalué. Sert à définir le niveau de difficulté de la question à venir). Rédaction d’un texte en 20 minutes maximum, en respectant un sujet donné entre 80 mots pour les niveaux A et 200 mots pour les niveaux B/C. Évaluation basée sur la clarté, la structure, le vocabulaire et les compétences grammaticales.
- 2 ans
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
L’organisme LES PETITS BILINGUES est particulièrement attentif à la prise en compte d’un éventuel déficit sensoriel, moteur ou cognitif. Cette importante éventualité est abordée dès le premier test de positionnement avant inscription. Une approche adaptée et personnalisée, en fonction des situations individuelles, a été prévue pour une orientation vers des acteurs pertinents et experts qui aideront à adapter l'accueil de la personne en formation. Votre contact Handicap : Marie-Anne GRANGE marnelavallee-est@lespros-bilingues.com – 01 75 17 66 29