VTEST 25H

Financement possible par les fonds publics sous réserve d’éligibilité aux dispositifs en vigueur.

Formation créée le 16/04/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Mixte

Durée de formation

25 heures

Accessibilité

Oui

Formation certifiante

Oui

Financement CPF

Formation finançable CPF
Net de TVA
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Net de TVA
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Net de TVA
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VTEST 25H

Financement possible par les fonds publics sous réserve d’éligibilité aux dispositifs en vigueur.


Le test VTest Business English - 4 SKILLS évalue les compétences professionnelles en anglais selon l’échelle du Cadre Européen commun de Référence pour les Langues (CECRL), du niveau A2 au niveau C1. Il est destiné aux personnes désireuses de certifier leurs compétences en anglais dans un contexte professionnel, à la fois pour les compétences de compréhension et d’expression, que ce soit à l’oral ou à l’écrit. Le test propose un découpage plus précis que les 6 niveaux habituels du CECRL avec 10 niveaux. https://www.francecompetences.fr/recherche/rs/6905/

Objectifs de la formation

  • Compétence 1-Compréhension orale
  • 1-Écouter et comprendre un ensemble d'énoncés, de dialogues et de monologues en anglais afin de repérer, distinguer, identifier, sélectionner, et apprécier des informations utiles à la compréhension dans un contexte professionnel.
  • 2-Interpréter des affirmations, conversations et interrogations, y compris des échanges entre plusieurs personnes, afin de répondre à des questions avec pertinence.
  • 3-Identifier la problématique dans un dialogue professionnel en repérant les interactions, débats et prises de position, pour évaluer l'aptitude à interagir efficacement.
  • Compétence 2. Compréhension écrite
  • 1-Comprendre et analyser des textes, emails et articles professionnels pour repérer, distinguer, sélectionner et apprécier les informations pertinentes afin de répondre à des questions avec précision.
  • 2-Analyser l'objet, la situation ou la problématique d'un écrit professionnel pour identifier les informations clés.
  • 3-Lire un article professionnel pour saisir les nuances, le sujet, et les intentions afin de répondre de façon précise et structurée.
  • Compétence 3. Expression orale
  • 1-S'exprimer et communiquer en anglais à l'oral pour décrire, argumenter, convaincre et échanger efficacement dans un contexte professionnel.
  • 2-Mener un exposé clair, structuré et argumenté afin de convaincre les interlocuteurs.
  • 3- Conduire une réunion, un entretien ou une revue de projet en décrivant les objectifs, les attendus et le déroulement, afin d'assurer une bonne compréhension mutuelle.
  • Compétence 4. Expression écrite
  • 1-Rédiger en anglais avec un vocabulaire et une grammaire appropriés pour décrire, structurer, formuler et argumenter à l'écrit sur un sujet professionnel donné.
  • 2-Écrire un document préparatoire à une réunion, un feedback ou une revue de projet, avec les objectifs, thèmes et attendus clairement définis.
  • 3-Produire un texte structuré, clair et argumenté permettant une compréhension précise et efficace.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Candidats souhaitant changer de carrière/d'emploi
  • Candidats souhaitant évoluer dans leur société
  • Candidats souhaitant faire reconnaitre une certification internationale
  • Modalités de financement : Financement possible par les fonds publics sous réserve d’éligibilité aux dispositifs en vigueur (CPF, France Travail, OPCO, etc.). Les conditions d’accès sont définies par la réglementation applicable, notamment le décret n° 2026-233 du 30 mars 2026, et consultables via les sites institutionnels officiels : Service-Public.fr Mon Compte Formation ou auprès de votre financeur.
Prérequis
  • Le niveau A1 est un prérequis à l'entrée en formation

Contenu de la formation

Cours Particuliers 25H
  • 1. Compréhension orale Objectif : Mesurer la capacité à écouter, comprendre et analyser des dialogues, monologues ou réunions dans un contexte professionnel. Exemples d’activités : Analyse de dialogues simulés : Proposez des extraits audio de réunions d’équipe, négociations ou échanges téléphoniques, avec des questions ciblées pour évaluer les points clés et les nuances. Exercices d’écoute active : Intégrez des activités où les apprenants doivent identifier les informations principales et secondaires à partir de conversations complexes. Entraînement à la prise de notes : Aidez les apprenants à synthétiser les informations entendues lors d’une conférence ou d’un briefing.
  • 2. Compréhension écrite Objectif : Évaluer la capacité à lire, analyser et comprendre des documents professionnels tels que des emails, rapports ou articles techniques. Exemples d’activités : Analyse de textes professionnels : Fournissez des e-mails ou mémos à analyser pour identifier le contexte, les objectifs et les détails clés. Études de cas : Demandez aux apprenants de lire un rapport ou une proposition commerciale et de répondre à des questions spécifiques. Exercices de synthèse : Travaillez sur la reformulation des points essentiels d’un texte pour renforcer la compréhension.
  • 3. Expression orale Objectif : Évaluer la capacité à s’exprimer clairement et structurer ses idées dans un contexte professionnel. Réaliser une présentation en exprimant clairement ses idées, en décrivant le sujet de manière détaillée et structurée, et en présentant des arguments de façon claire afin de convaincre l'auditoire. Animer une réunion, conduire un entretien ou faciliter une revue de projet en exposant l'objectif et en fournissant des informations précises et détaillées sur le processus et les attentes, dans le but de partager des éléments utiles avec le public ou le groupe et de favoriser une compréhension mutuelle. Exemples d’activités : Présentations simulées : Demandez aux apprenants de présenter un projet ou de défendre une idée en argumentant pendant 45 à 90 secondes suivant le niveau. Entraînement à la fluidité : Organisez des exercices de lecture à haute voix pour améliorer la prononciation et le rythme.
  • 4.Expression écrite Objectif : Mesurer la capacité à rédiger des textes clairs et structurés, adaptés aux besoins professionnels. Rédiger un document préparatoire en anglais pour une réunion, une revue de projet ou une séance de feedback, en présentant clairement les objectifs, les sujets à aborder et les résultats attendus, afin de fournir aux participants un ordre du jour clair et structuré. Exemples d’activités : Rédaction d’e-mails professionnels : Entraînez les apprenants à écrire des réponses structurées à des demandes ou à expliquer une situation. Création de rapports : Proposez des sujets où ils doivent rédiger un compte rendu, décrire l’état d’un projet, organiser une réunion. Ateliers de style et de grammaire : Travaillez sur l’utilisation correcte des tournures grammaticales et du vocabulaire spécifique à leur secteur.

Équipe pédagogique

Professeurs agréés (TEFL) travaillant chez Les Petits Bilingues depuis plus de 1 an

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Test de Niveau en début de formation
  • Emargement numérique
  • Mises en situation.
  • Passage de la certification à l'issue de la dernière heure de cours

Ressources techniques et pédagogiques

  • Supports écrits (articles, internet, dialogues, exercices...)
  • Online Global Exam
  • Etude de cas concrets
  • Supports audios et visuels
  • Passage de l'examen à domicile
  • Manuel de l'Etudiant en fonction du niveau du stagiaire

Qualité et satisfaction

Les Petits Bilingues élu meilleure Enseigne (Enquête nationale Statista 2026). Formation permettant d'allier travail quotidien en ligne et travail intensif en face à face. Taux de réussite. Taux de satisfaction. Taux de recommandation. 25h de formation individuelle. Contenu adapté en fonction des objectifs et capacités linguistiques. Formateurs d'anglais diplômés. Accès 6 mois à la plateforme d’entrainement en ligne. Frais d’inscription au test compris dans le forfait.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Passage d'un niveau CECRL
Modalité d'obtention
  • Passage de la certification VTEST
Détails sur la certification
  • 1. Compréhension orale Questions à choix multiples basées sur des dialogues ou monologues. Réponses construites demandant d’extraire des informations précises. 2. Compréhension écrite Format d’évaluation au test : Lecture de textes variés suivie de questions à choix multiples. Identification d’informations spécifiques dans des documents longs. 3. Expression orale En début de test, ordonner des mots dans la phrase (non évalué. Sert à définir le niveau de difficulté des questions à venir). Lecture de paragraphes à haute voix. Réponses orales à des questions ouvertes (45 secondes à 2 minutes) sur des sujets variés. Activités d’écoute et de répétition. 4. Expression écrite En début de test, écouter et sélectionner la bonne réponse (non évalué. Sert à définir le niveau de difficulté de la question à venir). Rédaction d’un texte en 20 minutes maximum, en respectant un sujet donné entre 80 mots pour les niveaux A et 200 mots pour les niveaux B/C. Évaluation basée sur la clarté, la structure, le vocabulaire et les compétences grammaticales.
Durée de validité
  • 2 ans

Lieu

LES PROS BILINGUES CENTRE DE CHESSY OU DE BAILLY-ROMAINVILLIERS 77700

Capacité d'accueil

Un seul apprenant

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

La formation peut débuter à tout moment de l’année, cependant le dossier devra être validé, complet avec toutes les pièces demandées, 20 jours avant le démarrage de la formation. Un test de niveau d’anglais sera effectué avant le début de la formation. Résultats attendus: Cette formation de 25 heures vous permettra de vous remettre à niveau après une période de coupure et d'ainsi gagner en confiance. Vous aurez abordé une grande majorité des grands points de grammaire et exploré de nombreux thèmes lexicaux. Vous allez améliorer votre prononciation, gagner en confiance dans votre capacité à exprimer vos idées, argumenter que ce soit à l'écrit ou à l'oral. Modalités d'évaluation QCM, Mises en situations professionnelles orales et écrites. La certification évalue le niveau du candidat en langue anglaise dans un contexte professionnel. Les résultats font référence au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), avec 5 niveaux : allant de A2 (Élémentaire) à C2 (utilisateur expérimenté). Pas besoin de rendez-vous ou de vous déplacer dans un centre agréé, le test VTEST s'effectue à tout moment depuis un ordinateur. Le test dure environ 60 minutes. Certificat délivré en fin de formation.